RPP Bahasa Indonesia Kelas IV Semester 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

  Satuan Tingkat Pendidikan    :  Sekolah Dasar

  Mata Pelajaran                       :  Bahasa Indonesia

  Kelas / Semester                    :  IV / 2

  Alokasi Waktu                       :  35 menit

I.            Standar Kompetensi

Mendengarkan

5. Mendengarkan pengumuman dan pembacaan pantun

II.         Kompetensi Dasar

5.1 Menyampaikan kembali isi pengumuman yang dibacakan

III.      Indikator

a.    Kognitif

1.    Produk : Menjelaskan isi pengumuman

2.    Proses : -  Menyebutkan pokok-pokok pengumuman yang telah didengar

-    Menyampaikan kembali isi pengumuman yang telah didengar

b.    Afektif

1.    Karakter : Membangun rasa percaya diri

2.    Ketrampilan Sosial : Meningkatkan rasa percaya diri dengan menyampaikan hasil jawabannya di depan kelas

c.    Psikomotor

Menghias papan pengumuman yang ada di sekolah

IV.      Tujuan Pembelajaran

a.    Kognitif

1.    Produk : Siswa mampu menjelaskan isi pengumuman

1.    Proses : -  Siswa mampu menyebutkan pokok-pokok pengumuman yang

telah didengar

-   Siswa mampu menyampaikan kembali isi pengumuman yang telah didengar

b.    Afektif

1.    Karakter : Siswa mampu membangun rasa percaya diri

2.    Ketrampilan Sosial : Siswa mampu meningkatkan rasa percaya diri dengan 
                                       menyampaikan hasil jawabannya di depan kelas

c.    Psikomotor

Siswa mampu menghias papan pengumuman yang ada di sekolah

V.         Materi Pembelajaran

Pengumuman lisan

VI.      Model dan Metode Pembelajaran

a.    Model Pembelajaran : CBSA

b.    Metode Pembelajaran : Ceramah, tanya jawab, diskusi

VII.     Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan

Waktu

1.     Kegiatan Awal a.    Apersepsi ·      Guru mengucapkan salam ·      Siswa diminta memimpin doa pembuka ·      Guru melakukan presensi b.    Orientasi Guru menyampaikan materi yang akan diajarkan c.    Motivasi Guru melakukan tanya jawab dengan siswa mengenai contoh-contoh pengumuman yang ada di lingkungan rumah dan sekolah 2.     Kegiatan Inti a.    Penggalan I ·      Guru menjelaskan tentang pengertian pengumuman ·      Guru memberi contoh pengumuman lisan dan pengumuman tertulis b.    Penggalan II ·      Guru membacakan contoh pengumuman lisan dan siswa diminta mendengarkan serta menyimak pengumuman tersebut ·      Guru membagikan LKS kepada siswa ·      Siswa diminta menjawab soal pada LKStentang isi pengumuman yang telah didengar ·      Guru meminta siswa menukar kertas jawaban dengan teman di sebelahnya ·      Guru dan siswa bersama-sama membahas jawabanLKS tentang isi pengumuman ·      Guru meminta beberapa siswa untuk maju menceritakan kembali isi pengumuman c.    Penggalan III ·      Siswa diminta menghias papan pengumuman yang ada di kelas 3.     Kegiatan Akhir a.    Merangkum Guru dan siswa bersama-sama merangkum materi yang telah dipelajari b.    Menilai ·      Guru membagikan lembar evaluasi ·      Siswa diminta mengerjakan lembar evaluasi dan dikumpulkan c.    Refleksi ·      Siswa diminta merefleksikan pelajaran ·      Siswa diminta memimpin doa penutup

2 menit 10 menit 3 menit

VIII.  Penilaian 
          a.       Kognitif 
                 1.   Produk (terlampir) 
                 2.   Proses (terlampir) 
           b.      Afektif (terlampir)
           c.       Psikomotor (terlampir)

IX.        Sumber Belajar 
          ·      Buku Bahasa Indonesia untuk SD kelas VI 
          ·      Penguman tertulis dan pengumuman lisan

Mengetahui,       

Kepala Sekolah                                                Guru Kelas IV

                                                                                                                          

            NIP.                                                                   NIP.