RPP IPA Kelas IV Semester 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

A. Identitas Mata Pelajaran

     Satuan Pendidikan   :  Sekolah Dasar

     Kelas                        :  IV

     Semester                   :  1

     Mata Pelajaran         :  IPA

     Alokasi Waktu         :  1 x 35 menit

B. Standar Kompetensi

2. Memahami hubungan antara struktur bagian tumbuhan dengan fungsinya

C. Kompetensi Dasar

2.4 Menjelaskan hubungan antara bunga dengan fungsinya

D. Indikator Pencapaian Kompetensi

·      Menyebutkan bagian-bagian bunga

·      Menjelaskan fungsi masing-masing bagian dari bunga

E. Tujuan Pembelajaran

·      Siswa mampu menyebutkan bagian-bagian bunga

·      Siswa mampu menjelaskan fungsi masing-masing bagian dari bunga

F. Berkarakteristik

Menghargai tumbuhan sebagai makhluk hidup

G. Materi Ajar

Bagian-bagian bunga dan fungsinya

H. Metode pembelajaran:

Tanya jawab, diskusi, CBSA

I.     Kegiatan Pembelajaran:

No	Kegiatan	Waktu
1. 2. 3.	Pendahuluan: ·      Guru mengucapkan salam ·      Siswa memimpin doa ·      Guru melakukan presensi ·      Siswa menyanyikan lagu “Lihat Kebunku” ·      Guru menyampaikan materi yang akan diajarkan · Guru melakukan tanya jawab dengan siswa mengenai macam-macam bunga dan bagian-bagian bunga Kegiatan Inti: -   Eksplorasi: ·      Guru menampilkan gambar bagian-bagian bunga ·   Siswa menyebutkan bagian-bagian bunga dan fungsinya -   Elaborasi: ·      Guru membagi siswa menjadi 4 kelompok ·      Guru membagikan 2 macam bunga kepada  masing-masing kelompok ·      Siswa mengidentifikasi bunga tersebut beserta bagian-bagiannya ·      Siswa mempresentasikan hasilnya -    Konfirmasi: ·      Guru melakukan tanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa ·      Guru melakukan tanya jawab untuk meluruskan kesalah pahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan Kegiatan Akhir: ·      Siswa mengerjakan lembar evaluasi individu dan dikumpulkan ·   Siswa diminta merefleksikan kegiatan belajar pada hari tersebut ·      Siswa memimpin doa penutup	5 menit 20 menit 10 menit

J.  Penilaian hasil belajar:

      -     Kognitif : Tes Tertulis (Lembar Evaluasi Terlampir)

Contoh soal:

Sebutkan nama bagian-bagian bunga dan sebutkan fungsinya!

Skor Nilai : 50

Total Nilai : 100 (skor nilai x 2)

-        Afektif : Lembar Observasi

No	Nama Siswa	Aspek yang dinilai						Jumlah	Nilai
		Menghargai teman			Interaksi
		1	2	3	1	2	3

       Nilai :

·      5-6  =  A (sangat baik)

·      3-4  =  B (baik)

·      2-1  =  C (kurang baik)

·           Psikomotorik : Lembar Observasi

No	Nama Siswa	Aspek yang dinilai						Jumlah	Nilai
		Bekerja sama			Menjawab pertanyaan
		1	2	3	1	2	3

·      Skor Nilai = 9

·      Total Nilai = 100 (skor nilai x 100 / 9)

K. Sumber dan media belajar

• BSE IPA Kelas IV
• Gambar bagian-bagian bunga
• Macam-macam bunga  

                                                                                           Yogyakarta, 21 Desember 2012

Mengetahui, Dosen Pembimbing Th, Yunia, M.Hum.

Praktikan               Winda Sukma Anindita           091134031